Uma atitude positiva e dental em crianças é um aspecto-chave que irá ajudá-los cumprir com cuidados de saúde dentário para o resto de suas vidas. Segundo a academia americana de Odontologia Pediátrica (AAPD), técnicas de orientação de comportamento específico podem ser aplicadas por dentistas e pais para promover uma atitude positiva e dental em crianças. Estas técnicas de orientação do comportamento envolvem aspectos farmacológicos e não-farmacológicas.
Aqui está uma visão geral das técnicas de orientação mais eficazes que pode ser adotada.
1. dentista comportamento
Habilidades de comunicação adoptadas por dentistas desempenham um papel fundamental na promoção de uma atitude positiva e dental. Cada dentista deve estar ciente dos estilos de comunicação adequada, que as crianças e os pais são propensos a notar. Esses estilos de comunicação terá um impacto sobre a satisfação dos pacientes e os pais.
Com efeito, um estudo de 2001 sobre pacientes de cuidados dentários com deficiência em Kansas revelou que comportamentos dentista particular estavam ligados a baixa satisfação do paciente. Tais comportamentos incluem: não corretamente, explicando os procedimentos, apressando-se através de compromissos, sendo os pais impacientes e restrição das salas de exame. Um dentista deve evitar tais comportamentos se ele / ela pretende promover uma atitude positiva e dental em crianças.
2. da dor
Um relatório de 2008, publicado no jornal 'Dor', revelou que um doloroso passado visita médica ou odontológica é uma possível causa de problemas de comportamento ou medo em pacientes. Isto significa que o controle da dor é um aspecto crítico na promoção de uma atitude positiva e dental. Simplesmente impedindo a dor, o dentista irá dissipar medos e ansiedades que podem ter filhos, enquanto construção de confiança e nutrir um relacionamento de longo prazo para futuras visitas.
Nem todas as crianças reagem à dor da mesma maneira. Portanto, dentistas devem estar cientes da diferença na percepção de estímulos dolorosos, exibida por crianças. Isto é particularmente assim com diferentes grupos etários. Por exemplo, 4-year-olds possuem maior sensibilidade a estímulos dolorosos, apesar de ter uma menor capacidade de comunicar isto quando comparado com crianças mais velhas.
Um profissional teria sempre sutilmente observar o comportamento de uma criança e ouvir sua reações audíveis durante o tratamento. Sinais diga-conto típicos incluem contorcidos expressões faciais, reclamando, chorando e agitado os movimentos do corpo. Estes aspectos dará uma percepção mais clara do que a criança se sente, mesmo quando a criança não se comunica isso.
Um dentista nunca deve desenvolver "cegueira de dor" por subestimar o nível do paciente de dor. Na verdade, dentistas seriam melhor colocados para diagnosticar a situação simplesmente observando sinais de um paciente de angústia. Afinal de contas, só o paciente sabe exatamente onde dói e como dói.
3. parental influência
Profissionais de Odontologia não são os únicos que podem promover uma atitude positiva e dental em crianças. Os pais também podem oferecer uma contribuição significativa, especialmente se a criança já passou por uma experiência negativa dental. Em tal situação, o dentista teria um tempo difícil tentando mudar a perspectiva de uma criança que desenvolveu uma percepção negativa em relação a odontologia.
Também é importante que os pais são preparados antes de visita dental da criança, para que eles não afetam os filhos com suas próprias ansiedades pessoais. Tal preparação pode exigir uma visita prévia para se familiarizar com os procedimentos envolvidos.